Manubbies » Dlaczego ten miś nie ma ucha?

Czyli o tym, dlaczego dzieci czasem nie kończą projektu .lub tylko tak nam się wydaje :)

Zdarza się, iż dziecko z zapałem podchodzi do projektu, szczegółowo planuje, jak ma wyglądać skończona praca, jaki ma mieć kolor i rozmiar….jednak w pewnym momencie zniechęca się i nie chce go dokończyć.

Moment ten może być progiem umiejętności dziecka, który boi się przekroczyć - bo np. nie wierzy w siebie. Projekt może też czasem okazać się trudniejszy, niż dziecko zakładało.Odruchowo więc próbuje się wycofać.

Na zajęciach dopasowujemy poziom trudności wykonania projektu do wieku i umiejętnościuczestnika, jednak dziecko ma swoją wizję dzieła, która czasem jest dużo bardziejzaawansowana technicznie. Jeśli ta wizja nie zostaje spełniona, może pojawić się rozczarowanie i poczucie porażki.
W Manubbies uczymy, iż warto podjąć kolejną próbę, warto “zawalczyć” o projekt, by docenić pracę, czas i wysiłek dziecka, włożony w jego wykonanie. Czasem wystarczy krótka przerwa od projektu, by za jakiś czas wróciła chęć i zapał do pracy. A czasem…miś nie ma ucha!

Dzieci często personalizują swoje projekty, nadają im imiona, dopowiadają historie…obudowują je swoim światem.
Historie mogą się zmieniać razem z projektem…Miś może pojechać do szpitala i mieć operację ucha…albo po prostu taki już się urodził…Wyobraźnia dzieci nie zna granic!

Niedokończenie projektu nie jest porażką, może być szansą na dalszy rozwój.
Jeśli jednak zdarza się często, warto się temu przyjrzeć, pochylić…
Może nasze dziecko czuje jakąś presję, a może próbuje spełnić czyjeś oczekiwania? Może boi się, że miś nie będzie “ idealny” ?

Empatyczne wsłuchanie się w dziecko, wsparcie i zapewnienie, iż jego pomysły i koncepcje są wystarczające, tworzy bezpieczną przestrzeń do rozmowy o tym, co dziecko odczuwa w związku z projektem. Jeśli uznaje go za nieskończony, wzmacniajmy w nim chęć dalszychprób podjęcia działania.

Jeśli jednak uznaje go za skończony, pozwólmy Misiowi nie mieć ucha…bo widać taki właśnie ma być! :)